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我院认真践行“两学一做”学习教育,积极强化护理三基培训和考核
- 分类:党建专栏
- 作者:
- 来源:
- 发布时间:2022-04-30 16:58
- 访问量:0
【概要描述】医学“三基”训练是提高医务人员整体素质的重要途径和方法,是提高医院医疗、护理水平的重要保证,也是我院深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化与实际工作结合起来的一项重要举措。在医学现代化的今天,任何先进的检测仪器也代替不了严格的“三基”训练。加强对医护人员的基本理论、基础知识、基本技能的训练,对培养医学实用型人才至关重要。 我院领导历来十分重视对年轻医护人才的培养工作,为促使广大中青年医护人员养成良好的学习自觉性,认真熟悉和掌握临床实践操作,我院狠抓护理人员分级培训工作,尤其是对低年资护士的专科理论及技能培训,为保证医疗质量和提高全院护理人员的整体素质夯实了基础。护理部于9月20日-21日进行第三季度“三基”理论及技能考核,并将“三基三严”作为大事来抓,严格督促落实,有效地保证了“三基三严”考核效果。第三季度“三基”理论考核内容:内科、外科基础知识,技能考核内容为:经口鼻吸痰法,负责监考人员有倪祖碧(护理部主任)、岳伦英(新生儿科护士长)、罗鸿坤(急诊科护士长),严格考场纪律。9月20日-21日,技能考核人数为38人(护师以上职称不参加本次考核),最高分:95分,最低分:80分,平均分:87分,合格率:100%(未有补考);21日下午15:00立即进行护理“三基”理论考试,最高分:87分,最低分:63分,平均分:81分,合格率:89.4%(补考4人),一周后对未考核合格4名护士进行补考,补考成绩为合格。本次“三基”考核成绩明显下滑,可以看出护理人员对专科知识掌握匮乏,护理操作流程掌握不熟练。 今后只有加大护理“三基三严”理论和操作的培训考核力度,规范护理操作程序,才能更好地提高护理质量及护理业务水平,保证医疗质量,保证医疗安全,在“两学一做”学习教育活动中更好的为患者服务,满足广大患者的医疗服务需求。
我院认真践行“两学一做”学习教育,积极强化护理三基培训和考核
【概要描述】医学“三基”训练是提高医务人员整体素质的重要途径和方法,是提高医院医疗、护理水平的重要保证,也是我院深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化与实际工作结合起来的一项重要举措。在医学现代化的今天,任何先进的检测仪器也代替不了严格的“三基”训练。加强对医护人员的基本理论、基础知识、基本技能的训练,对培养医学实用型人才至关重要。 我院领导历来十分重视对年轻医护人才的培养工作,为促使广大中青年医护人员养成良好的学习自觉性,认真熟悉和掌握临床实践操作,我院狠抓护理人员分级培训工作,尤其是对低年资护士的专科理论及技能培训,为保证医疗质量和提高全院护理人员的整体素质夯实了基础。护理部于9月20日-21日进行第三季度“三基”理论及技能考核,并将“三基三严”作为大事来抓,严格督促落实,有效地保证了“三基三严”考核效果。第三季度“三基”理论考核内容:内科、外科基础知识,技能考核内容为:经口鼻吸痰法,负责监考人员有倪祖碧(护理部主任)、岳伦英(新生儿科护士长)、罗鸿坤(急诊科护士长),严格考场纪律。9月20日-21日,技能考核人数为38人(护师以上职称不参加本次考核),最高分:95分,最低分:80分,平均分:87分,合格率:100%(未有补考);21日下午15:00立即进行护理“三基”理论考试,最高分:87分,最低分:63分,平均分:81分,合格率:89.4%(补考4人),一周后对未考核合格4名护士进行补考,补考成绩为合格。本次“三基”考核成绩明显下滑,可以看出护理人员对专科知识掌握匮乏,护理操作流程掌握不熟练。 今后只有加大护理“三基三严”理论和操作的培训考核力度,规范护理操作程序,才能更好地提高护理质量及护理业务水平,保证医疗质量,保证医疗安全,在“两学一做”学习教育活动中更好的为患者服务,满足广大患者的医疗服务需求。
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医学“三基”训练是提高医务人员整体素质的重要途径和方法,是提高医院医疗、护理水平的重要保证,也是我院深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化与实际工作结合起来的一项重要举措。在医学现代化的今天,任何先进的检测仪器也代替不了严格的“三基”训练。加强对医护人员的基本理论、基础知识、基本技能的训练,对培养医学实用型人才至关重要。 我院领导历来十分重视对年轻医护人才的培养工作,为促使广大中青年医护人员养成良好的学习自觉性,认真熟悉和掌握临床实践操作,我院狠抓护理人员分级培训工作,尤其是对低年资护士的专科理论及技能培训,为保证医疗质量和提高全院护理人员的整体素质夯实了基础。护理部于9月20日-21日进行第三季度“三基”理论及技能考核,并将“三基三严”作为大事来抓,严格督促落实,有效地保证了“三基三严”考核效果。第三季度“三基”理论考核内容:内科、外科基础知识,技能考核内容为:经口鼻吸痰法,负责监考人员有倪祖碧(护理部主任)、岳伦英(新生儿科护士长)、罗鸿坤(急诊科护士长),严格考场纪律。9月20日-21日,技能考核人数为38人(护师以上职称不参加本次考核),最高分:95分,最低分:80分,平均分:87分,合格率:100%(未有补考);21日下午15:00立即进行护理“三基”理论考试,最高分:87分,最低分:63分,平均分:81分,合格率:89.4%(补考4人),一周后对未考核合格4名护士进行补考,补考成绩为合格。本次“三基”考核成绩明显下滑,可以看出护理人员对专科知识掌握匮乏,护理操作流程掌握不熟练。 今后只有加大护理“三基三严”理论和操作的培训考核力度,规范护理操作程序,才能更好地提高护理质量及护理业务水平,保证医疗质量,保证医疗安全,在“两学一做”学习教育中更好的为患者服务,满足广大患者的医疗服务需求。
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